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Conseils : Ne pas faire que souligner mais faire l'effort de noter les progrès, les progrès ainsi que proposer des pistes de correction et remédiation. Mettre des annotations Exemple: Utilisation d'un tableau comme le suivant à l'écrit. On note dans la...
Après avoir passé quelques années en lycée, je me suis retrouvé en collège pour la première fois, et là... le choc. Je découvrais un tout nouveau métier et un tout nouveau public. Je me souviens des nombreuses fois où j'accusais mes collègues de collège...
Lorsqu'on se jette à l'eau... J'ai entendu parler de l'approche de Marie Rivoire comme beaucoup de collègues dans la salle des professeurs. J'ai longtemps repoussé le moment car je ne ressentais pas le besoin de l'utiliser dans l'immédiat. Travaillant...
Cliquez sur l'image Comment faire de l'apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant porteur de sens et de communication ? Comment mettre à profit la situation de communication " forcée " qu'est la classe pour créer la dynamique nécessaire à...
Cliquez sur l'image La réussite de l'épreuve pré-professionnelle sur dossier aux CAPES, Agrégation Interne et CAPLP d'anglais passe par la qualité de la démarche didactique proposée par les candidats. Ceci suppose à la fois une maîtrise des savoirs clés...
Le CECRL sur le site Eduscol. Le site des langues vivantes de l'académie de Toulouse propose des documents complets afin de mener à bien une évaluation à plusieurs sorties. L'application Class dojo qui permet de valoriser les progrès de l'élève. Évaluer...
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Cliquez sur l'image Des élèves qui ne tiennent pas en place et ne respectent plus les règles, des enseignants qui se disent épuisés et impuissants à résoudre les problèmes de comportement. L indiscipline est-elle en train de se répandre dans toutes les...
Cliquez sur l'image Comment redonner l’envie d’apprendre, comment renouveler l’intérêt des élèves ou comment sauver sa classe de l’ennui ? Voici les questions que se posent les enseignants d’anglais face à des adolescents qui, parce qu’ils étudient la...
Cliquez sur l'image Mind Maps for Kids has taken the education world by storm, selling over 20,500 copies in the first four months of publication. Back by popular demand, Mind Map genius Tony Buzan now works his magic on the area of learning that most...
Cliquez sur l'image "Des conseils, 60 fiches et un répertoire de 1500 chansons" Les bénéfices de la chanson en classe d'anglais sont immenses et contribuent à développer toutes les compétences : mémorisation, prononciation, compréhension, expression,...
Cliquez sur l'image L'autonomie dont il est question est envisagée sous l'angle complémentaire de l'enseignement et de l'apprentissage. A travers le récit et l'analyse d'expériences pédagogiques personnelles se dessine une pédagogie de la réussite qui...
Vous trouverez ici des documents relatifs à l'approche actionnelle. Domisweb: le site explique clairement les principes de l'approche actionnelle. Cliquez sur l'image La perspective actionnelle: didactique et pédagogie par l'action en interlangue, V....
Les points essentiels sur lesquels porter la différenciation selon JM Zakhartchouc. Un diaporama qui présente clairement les enjeux d'un tel outil pédagogique.
Vous trouverez ci-dessous des documents canevas qui vous aideront dans la construction d'une séquence et séance: Télécharger « PROJET DE SÉANCE Word.docx » Télécharger « grille séquence avril 2007 version 14.09.doc »
Des liens intéressants qui concernent le concept de classe inversée: Un article qui traite des limites de la classe inversée
La théorie et la pratique de l'enseignement du vocabulaire anglais. Un guide complet pour le professeur, pour tous les niveaux, du débutant au plus avancé. Des centaines d'activités et de fiches de travail.
http://www.pedagogeeks.fr/
Tout ce qu'il faut savoir sur le site Eduscol: Cliquez sur l'image Un exemple simplifié de grille de compétences: Conférence de Claire Bourguignon: Le scénario apprentissage-action
Une série de sites qui permettent de créer des exercices facilitant l'apprentissage du vocabulaire:
Bienvenue sur Dida . do . it ! J'essaie de dédier ce site à la didactique de l'anglais. J'espère que vous y trouverez des ressources utiles.
Sur le site Eduscol vous trouverez tous les documents officiels et les programmes. De nombreux documents très utiles pour l'enseignant y sont disponibles
Vous pourrez peut-être trouver des idées sur l'autre blog que j'anime, notamment sur des documents à didactiser
Cliquez sur l'image Des réponses aux questions que se posent les enseignants d'anglais au collège dans des domaines aussi divers que le comportement, le savoir et les méthodes. (Tiré du site Belin)
